Classement 2024 des écoles de cybersécurité en France
En 2024, on estime qu’il y a environ une cinquantaine d’écoles et d’institutions en France qui offrent des formations spécialisées en cybersécurité. Ce chiffre inclut des établissements proposant des programmes variés allant des diplômes de premier cycle aux mastères, ainsi que des formations continues pour les professionnels en activité.
Le secteur de la cybersécurité étant en pleine expansion, de nouvelles écoles et formations peuvent apparaître pour répondre à la demande croissante de spécialistes en sécurité informatique.
Alors, quels sont les trucs et astuces pour s’y retrouver parmi (toutes) ces nouvelles écoles dédiées ? Comment parvenir à séparer – ici comme ailleurs – le bon grain de l’ivraie ? Quelle est la valeur des classements existants ? Quelles sont les questions clés à se poser avant de choisir sa formation ? Nous vous aidons à y voir plus clair.
Les 4 éléments à vérifier afin de valider la qualité d’une école de cybersécurité
Les titres, labels et accréditations en cybersécurité : un gage de sérieux et de crédibilité
Tout d’abord, une école qui délivre un titre professionnel inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) valide l’aspect professionnalisant de la formation proposée et le fait qu’elle permet de développer les compétences requises pour l’exercice d’un métier.
Ensuite, cela paraît évident, mais quand une école se réclame comme étant une école de cybersécurité, encore faut-il que la certification délivrée par ladite école relève du domaine de la… cybersécurité ; ou a minima du domaine informatique. Soyez donc attentif à la dénomination de la certification proposée par l’établissement. Si vous ne la trouvez pas, demandez le code RNCP du titre délivré par l’école.
Le référentiel d’activités, de compétences et d’évaluation est du domaine public et est publié sur le site de France Compétences ici.
Enfin, il convient de distinguer les écoles proposant un parcours en cybersécurité – qui correspond généralement à une spécialisation où les heures dédiées à la cybersécurité sont limitées – et les écoles de cybersécurité proposant une certification en cybersécurité – qui sera généralement entièrement dédiée au sujet.
Il existe des labels qui permettent de s’assurer de la qualité du contenu pédagogique en cybersécurité.
C’est le cas de l’ANSSI – l’Agence Nationale de la Sécurité des Systèmes d’Information – qui délivre le label SecNumEdu et valide le fait que la formation proposée soit en lien avec les besoins de la cybersécurité et en adéquation avec son référentiel métiers. La liste de ces formations est disponible sur le site de l’ANSSI ici.
Vous pourrez aussi, en fonction de l’implantation des écoles, vérifier les labels régionaux accordés aux écoles qui délivrent des formations répondant aux besoins de l’économie locale, favorisant l’employabilité, accessible à un large public ou proposant une approche pédagogique innovante.
Les certifications professionnelles personnelles en cybersécurité : un élément clé de votre employabilité
Le secteur de la cybersécurité présente un avantage : l’existence de certifications professionnelles personnelles reconnues sur le marché du travail, y compris à l’international. Ces certifications complètent votre formation et valident les connaissances acquises pendant votre formation. Ces certifications sont souvent un accélérateur de carrière et vous pourrez les mettre en avant afin de booster votre employabilité, au-delà de votre diplôme en cybersécurité et de l’expertise que vous développerez avec l’expérience.
Pour en citer quelques-unes : ISO27001 LI de PECB, CEH de EC-Council, Security+ de CompTIA, CISA de ISACA… ou même la certification reine dans le domaine : le CISSP de ISC².
La préparation et le passage de ces certifications représentent un investissement et un coût important. Certaines écoles incluent ce temps de préparation dans leur cursus et le coût de passage dans leurs frais de scolarité.
Les professionnels en cybersécurité : des acteurs majeurs de votre formation
Le corps administratif et enseignant est-il composé de professionnels de la cybersécurité ? Quelle est la proportion de cours dispensés par des intervenants professionnels ?
Si la qualité de la formation dépend de son pôle pédagogique, de ses intervenants experts et des liens avec le monde professionnel, la philosophie et les valeurs incarnées par l’école sont essentielles ; elles se reflètent notamment dans les programmes de formation. Une école qui s’appuie essentiellement sur un corps administratif venant du milieu de la cybersécurité aura de grandes chances de proposer un programme complet et répondant aux enjeux du secteur. Le fait pour une école de cybersécurité d’être dirigée par des professionnels du domaine avec une vision du marché constitue une garantie solide de crédibilité des formations proposées.
S’entourer d’une myriade de grands noms et d’experts en cybersécurité ne suffit pas, il est nécessaire d’avoir une vision globale pour articuler les connaissances et les compétences requises à développer dans un programme pédagogique cohérent et adapté aux attentes du secteur.
Entreprises et acteurs de l’emploi : les premières marches vers l’employabilité
La richesse d’une école et la valeur du diplôme qu’elle délivre reposent également sur ses diplômés, ses partenaires et sur l’écosystème au sein duquel elle évolue. Vous devez être attentif aux relations entretenues par l’école avec le marché de l’emploi et les entreprises du secteur, notamment celles qui recrutent les étudiants pendant leurs études – en stage et en alternance – et à leur issue.
Au-delà des entreprises, intéressez-vous également aux missions et aux postes proposés aux étudiants et aux diplômés.
Les liens tissés entre l’école les acteurs de la politique de l’emploi, tels que Pôle Emploi, l’Apec, Transitions Pro ou les missions locales et les syndicats professionnels du secteur de la cybersécurité, sont un autre élément clé à prendre en considération dans votre choix.
Et les classements dans tout ça ?
Les questions essentielles à se poser pour bien choisir son école sont les suivantes :
- Quelles sont mes chances de rentabiliser l’investissement personnel et financier demandé par mon école ?
- Le corps dirigeant, administratif et enseignant est-il composé de professionnels de la cybersécurité ?
- L’école dispose-t-elle du matériel nécessaire pour se former à la cybersécurité ?
- Au-delà du programme de formation, quels sont les liens entretenus par l’école avec l’écosystème de la cybersécurité afin de faciliter mon insertion professionnelle ?
Au-delà de ces questions, visitez les campus, discutez avec des professionnels du secteur sur les salons, posez des questions aux étudiants qui suivent ou ont suivi ces formations et surtout faites confiance à votre intuition ! Il y a forcément une école faite pour vous !
Classement 2024 des écoles de cybersécurité
Comme le nombre d’abonnés sur les réseaux sociaux ou le score SEO ne sont pas des critères fiables, un groupement d’étudiants à décider (dans l’attente d’un classement officiel) de réaliser son propre classement, en voici donc les résultats et les modalités. Attention ce classement est provisoir, les résultats définitifs seront communiqués d’ici octobre 2024.
𝗖𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗽𝗿𝗼𝘃𝗶𝘀𝗼𝗶𝗿𝗲
👉 Ce score représente 50% de la note finale pour chaque école. Il sera complété par les autres volets du projet.
👉 Nous attendons encore des réponses de la part des équipes de direction des écoles, des partenaires et de nos experts référents en cybersécurité.
👉 Ces informations nous permettront de finaliser l’outil et d’établir le classement définitif avec tous les détails associés.
🟢 𝗟𝗘𝗦 𝗧𝗢𝗣𝗦
➡️ ASTON ÉCOLE IT (193)
➡️ CESARHUB (192)
➡️ CENTRALESUPÉLEC (186)
➡️ PÔLE SUP DE LA SALLE (183)
➡️ INSTITUT MINES (181)
➡️ OTERIA CYBER SCHOOL (177)
➡️ ÉCOLE 2600 (175)
➡️ IUT DE VALENCE (174)
➡️ CSB.SCHOOL – LYON (169)
➡️ ESNA (156)
Pour aller plus loin :
Je télécharge la Grille de questions à poser lors de vos entretiens aux recruteurs.
Continuez votre lecture
Foire aux questions sur les programmes de formation
Retour sur le projet 24h00 de CSB
